小学《教育教学知识与能力》历年核心考点:小学组织与运行

作者:陕师大教师资格证培训中心

添加时间: 2017-02-16 11:17:05

内容摘要:  教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》历年核心考点:小学组织与运行  (一)学校管理的概念  学校管理是学校管理者在一定社会环境条件下,遵循教育规律,采用一定的手段和措施,带领和引导师生员工,充

  教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》历年核心考点:小学组织与运行

  (一)学校管理的概念

  学校管理是学校管理者在一定社会环境条件下,遵循教育规律,采用一定的手段和措施,带领和引导师生员工,充分利用校内外的资源和条件,为有效实现工作目标而进行的一种组织活动。

  (二)学校管理的基本要素

  学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个基本要素组成的。

  (三)学校管理的基本内容

  小学管理的基本内容包括思想品德教育管理、教学工作管理、教务行政管理和总务工作管理。

  (四)学校管理的过程

  学校管理的过程包括计划、实施、检查和总结四个基本环节。

  (五)学校管理的原则与方法

  1.学校管理的原则

  (1)方向性原则(2)科学性原则(3)民主性原则(4)教育性原则(5)规范性原则(6)系统性原则(7)效益性原则(8)动态性原则

  2.学校管理的基本方法

  (1)行政管理方法。

  (2)法律方法。

  (3)思想教育方法。

  (4)经济方法,即物质效益的方法。

  (5)学术方法。

  (六)学校组织机构主要职能部门

  1.校长办公室2.教务处3.政教处4.总务处5.教研室6.年级组

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