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【每日一练】20170623陕西教师资格考试

发布时间:2017-06-23 15:02:55 编缉:师大创程教育

内容摘要:陕师大教师资格培训,名师授课、报名即送最新版教材!详情请咨询:029-87555512。
  1.通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要(  )。

  A.活

  B.精

  C.美

  D.准

  2.研究性学习的意义在于引导学生改变(  )。

  A.学习方式

  B.学习态度

  C.学习兴趣

  D.学习目的

  3.“师者,人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有(  )。

  A.特殊的复杂性

  B.独特的复杂性

  C.鲜明的示范性

  D.显效的长期性

  4.教师资格证书适用的地域范围是(  )。

  A.在全国范围适用

  B.只在本地区适用

  C.只在本校适用

  D.在外国也适用

  5.对违法犯罪的未成年人的处罚措施,说法不正确的是(  )。

  A.实行教育、感化、挽救的方针

  B.坚持教育为主、惩罚为辅的原则

  C.可以依法减轻或者免除处罚

  D.应当依法从轻、减轻或者免除处罚



 

  答案及解析:
 

  1.A【解析】在教学中,对教师的语言有诸多要求,例如,教师的表达要流畅,有条理等,其中,通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要活,即教师的语言要能够符合学生的认知水平,还要激发学生的兴趣。

  2.A【解析】研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标;以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体;以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;以在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。研究性学习的意义在于引导学生改变学习方式,教师在研究性学习中的作用是组织者、参与者、指导者。

  3.C【解析】“师者,人之楷模”,强调教师工作的示范性。教师的示范性是指教师的言行举止会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模,由于青少年学生具有向师性、模仿性、可塑性的特点,教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响,因此,教师应充分重视示范性的价值,严于律己,以身作则。

  4.A【解析】《教师资格条例》第16条规定,教师资格证书在全国范围内适用,教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。

  5.C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第54条规定:“对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚。”

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