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【每日一练】20180110陕西教师资格考试

发布时间:2018-01-10 14:12:24 编缉:大德教育

内容摘要:【每日一练】20180110陕西教师资格考试。陕师大教师资格培训,名师授课、报名即送最新版教材!详情请咨询:029-87555512。
  1.小薇在课堂上总是默默无言,陈老师给她写道:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子。每一次作业,你总是那么认真;每一节课上,你是那么专心。什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢?”关于陈老师的做法,下列描述不正确的是( )。

  A.陈老师树立了以人为本的评价理念

  B.陈老师的评语有利于促进学生的发展

  C.陈老师关注到了学生的优点和闪光点

  D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

  2.万老师脾气急躁,有一次打了小夏同学一巴掌,小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师,你会( )。

  A.特别注意控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉

  B.告诉小夏母亲打小夏的理由

  C.不理会,因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来

  D.在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习

  3.王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现,马主任严肃地对王小林说:“平时不努力,考试时作弊,真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白,哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”马主任怒道:“没门!”,马老师的做法( )。

  A.正确,对于学生的不良行为进行了有效的制止

  B.正确,体现了作为教育工作者的权威

  C.错误,违背了一切为了孩子发展的理念

  D.错误,不应当在公开场合处理王小林同学

  4.一位美术老师在上课时要求学生以水果为题材进行素描创作,在学生画的过程中,老师发现一位学生把苹果画成了方形。面对这一情况,老师的做法最合理的是( )。

  A.提醒同学们注意,苹果应该是圆形的,不要画成方形

  B.直接指出是哪位同学画错了,帮他修改过来

  C.欣赏方形苹果的标新立异,提倡大家都画方形的苹果

  D.询问那位学生:“你把水果画成方形很有创意,能给大家解释一下你的想法吗?

  5.小辉在班里十分淘气,是全校闻名的“捣蛋大王”,常常弄得大家哭笑不得,许多老师都说他不可教也。刘老师却与他交起了朋友,给他讲了许多聪明反被聪明误的小故事。最后他哭了,哭得很伤心。从此,他发奋学习,一路“过关斩将”,最后考上上海同济大学。这说明刘老师( )。

  A.不能合理采纳同事的意见 B.能够将学生视为发展的人

  C.不能遵循学生身心发展的规律 D.能够培养学生进行全面发展



 

  答案及解析:
 

  1.【答案】D。解析:定量评价是教师采用数学的方法,收集和处理数据资料,对学生做出定量结果的价值判断,如判定试卷得分;定性评价是教师通过对学生平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析,对学生做出定性结论的价值判断,如评出等级、写出评语等。

  2.【答案】A。解析:由于万老师脾气急躁,所以在面对家长时要注意控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉。

  3.【答案】C。解析:马老师当众用严厉的话语批评,这样的做法是错误的,侵犯了学生的人格尊严,对他的成长并不有利。

  4.【答案】D。解析:教师一方面要尊重学生的创新精神,另一方面也要发挥教师的主导作用。

  5.【答案】B。解析:刘老师能够认识到小辉是处于发展过程中的人,是可教育的对象,采取了有效措施对小辉进行了教育,最终实现了小辉良好的发展成就。

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