发布时间:2018-03-14 10:50:02 编缉:师大创程教育
A.说服教育法 B.指导实践法 C.品德评价法 D.陶冶教育法
2.小学生常发生“明知故犯”“言行不一”等行为,这是因为小学生的( )薄弱造成的。
A.道德行为 B.道德情感 C.道德意志 D.道德认识
3.学校通过对学生进行水电门窗玻璃等都应该爱护的教育,以此来培养学生的社会责任感,同时培养他们勤俭节约的良好习惯,这一类教育是属于( )。
A.爱国主义教育 B.劳动教育 C.集体主义教育 D.理想主义教育
4.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”体现出人具有的( )。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
5.衡量一个人道德品质的重要标志是( )。
A.道德意识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
答案及解析:
1.【答案】B。解析:小亮已经意识到粒粒皆辛苦,但是无法落实到实践。
2.【答案】C。解析:道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现道德目标的心理过程,是调节品德行为的精神力量。
3.【答案】C。解析:集体主义教育是指引导群众热爱、关心集体,以集体利益为重的教育,是共产主义思想体系教育的一项重要内容。在社会主义国家,它是衡量人们道德行为的基本标准,是调节人与人、个人与集体、个人与国家关系的根本指导原则。
4.【答案】C。解析:道德意志是个体自觉地调整道德行为,克服困难,以实现道德目标的心理过程,是调节道德行为的精神力量。
5.【答案】D。解析:道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现。道德行为是衡量品德的重要标志。
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