发布时间:2018-04-12 11:27:16 编缉:师大创程教育
1.班主任工作中的个别教育工作的教育对象是( )
A.优等生
B.后进生
C.全体学生
D.中等生
2.强迫症的矫正方法是( )
A.行为疗法
B.森田疗法
C.系统脱敏法
D.肯定性训练法
3.“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的 人。”这体现了( )
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.教育论
D.内发论
4.逆反心理出现在( )阶段。
A.中学
B.小学
C.幼儿
D.大学
5.我国最早采用班级授课制是在( )年。
A. 1856
B.1860
C.1862
D.1866
答案及解析:
1【答案】C。解析:班主任工作中的个别教育工作的教育对象是全体学生,既包括优等生、后进生,也包括中等生。
2【答案】B。解析:矫正强迫症的方法是日本的森田疗法,强调当事人力图控制强迫症状的努力,以及这种努力所导致的对症状出现的专注和预期,对强迫症状起维持和增强作用。
3【答案】B。解析:题干的描述出自华生,他是环境决定论的代表人物之一。
4【答案】A。解析:逆反心理指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和行为的一种心理状态。中学生的逆反心理往往发生在父母或教师等成人遇事“爱唠叨”,说话过头,限制了他们的求知欲、好奇心、交友结伴的时候。
5【答案】C。解析:在我国,最早采用班级授课制的是清政府于1862年设于北京的京师同文馆。
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