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【20180503】陕西教师招聘每日一练

发布时间:2018-05-03 10:20:49 编缉:大德教育

内容摘要:【20180502】陕西教师招聘每日一练。古希腊提出“助产术”的著名思想家是苏格拉底。布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依次而建立的课程理论是结构主义课程理论。教学活动的本质是认识活动。

  1.古希腊提出“助产术”的著名思想家是( )

  A 柏拉图 B 亚里士多德 C 苏格拉底 D 昆体良

  2.帕克赫斯特创立的教学组织形式是( )

  A班级授课 B设计教学法 C道尔顿制 D分组教学

  3.教学活动的本质是( )

  A 认识活动 B 实践活动 C 交往活动 D 课堂活动

  4.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依次而建立的课程理论是( )

  A 百科全书式课程理论 B 综合课程理论

  C 实用主义课程理论 D 结构主义课程理论

  5.“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度( )

  A 隋唐时期 B 魏晋南北朝时期 C 秦汉时期 D 明清时期



 

  答案及解析:
 

  1.选C。【解析】在长期的教学实践中,苏格拉底形成了以问答、诘难、诱导为特征的谈话式教育方法,后人称之为“苏格拉底教学法”。由于苏格拉底曾把教师比喻为“知识的产婆”,因此又有人将这种方法称为“产婆术”或“助产术”。因此,答案选C。

  2.选C。【解析】道尔顿制是由美国教育家帕克赫斯特提出并试行的。这是一种典型的自学辅导式的教学组织形式。因此,本题答案选C。

  3.选A。【解析】由于认识的间接性、教育性、有领导性和交往性,教学活动是一种特殊的认识过程。因此,本题答案选A。

  4.选D。【解析】结构主义课程论是以结构主义心理学为基础的课程理论,是自本世纪中叶直至今天仍然具有广泛而深刻影响的课程理论。其代表人物是美国教育家布鲁纳。因此,本题选D。

  5.选B。【解析】魏晋南北朝时期氏族大夫控制着政治权利,十分重视门第、出身,造成了“上品无寒门、下品无士族”的社会现象。因此,本题答案选B。

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