陕西2019年教师资格考试练习第21期

　　不积跬步无以至千里，教师资格证笔试的备考也是如此，每天做一些小练习，日积月累，我们脑海中也能形成一个小题库，考试时才能更胸有成竹，从容面对，以下5道题是小编今天整理给大家的练习，快来小试牛刀吧!

　　1.关于知、情、意的关系，正确的表述是( )。

　　A.认识过程是产生情感的基础

　　B.意志活动地认识过程的前提

　　C.人的情感不影响意志活动

　　D.意志不会影响人的认识过程

　　2.营造积极的班级文化，其目的在于( )。

　　A.丰富学生学习生活

　　B.拓展学生视野

　　C.建立良好的班级秩序

　　D.拓展和提升学生生活

　　3.教师教学工作评估的三个主要方面是( )。

　　A.教学态度、教学目标、沟通效果

　　B.教学用时、教学能力、教学效果

　　C.教学态度、教学能力、教学效果

　　D.教学态度、学生学习质量、教学能力

　　4.班主任是学校管理者进行教育教学工作的得力助手，选配班主任时，下列哪项不属于选配班主任的条件( )。

　　A.思想品德好

　　B.业务水平高

　　C.组织能力强

　　D.高压制的控制学生

　　5.下列不属于教师的认知特征主要包括( )。

　　A.观察力特征

　　B.思维特征

　　C.管理特征

　　D.注意力特征

　　答案及解析：

　　1.【答案】A。解析：道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识，是个体品德中的核心部分，是学生品德形成的基础。

　　2.【答案】D。解析：营造积极的班级文化，其目的在于拓展和提升学生生活。

　　3.【答案】C。解析：教师教学工作评估主要从三个方面展开：教学态度、教学能力和教学效果。

　　4.【答案】D。解析：学校在选配班主任的时候，应该优选那些品德好、教学能力强、管理能力强的老师为班主任，而不是高强度压制学生的老师。

　　5.【答案】C。解析：教师的认知特征主要包括三个方面：观察力特征、思维特征和注意力特征。

　　今天的练习题答案及解析也分享给大家了，不知道大家做的结果如何?大家针对这些练习题赶紧查漏补缺，看看哪些知识点还没有掌握，及时进行复习，我们也会持续为大家整理练习题进行学习。教师资格证考试更多相关内容，大家可以登录我们的官网进行了解。