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2015年事业单位考试教育基础知识预测试题

发布时间:2015-05-08 21:14:14 编缉:大德教育

内容摘要:一、单项选择题(每小题1分,共40分)  1 首先提出教育要心理学化的西方教育家是( )。  A 夸美纽斯 B 裴斯泰洛齐  C 杜威 D 赫尔巴特  2 桑代克提出的三条学习定律是( )。  A 准备律、应用
一、单项选择题(每小题1分,共40分)
 
  1.首先提出教育要心理学化的西方教育家是( )。
 
  A. 夸美纽斯 B. 裴斯泰洛齐
 
  C. 杜威 D. 赫尔巴特
 
  2.桑代克提出的三条学习定律是( )。
 
  A. 准备律、应用律、消退律 B. 准备律、练习律、泛化律
 
  C. 准备律、练习律、效果律D. 应用律、失用律、效果律
 
  3.下列学习策略属于组织策略的是( )。
 
  A. 画线 B. 记笔记
 
  C. 列图表 D. 记忆术
 
  4.在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物,根据外界的情况作出自己的行为,这属于哪种认知方式?( )
 
  A. 高智能型 B. 高创造型
 
  C. 场依存型 D. 场独立型
 
  5.专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于( )。
 
  A. 记忆容量大
 
  B. 动机强烈
 
  C. 智力水平高
 
  D. 专业知识的储备在数量上和质量上的优势
 
  6.按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲,教育心理学研究中应遵循的这一原则是()。
 
  A. 客观性原则B. 系统性原则
 
  C. 教育性原则D. 发展性原则
 
  7.按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于()。
 
  A. 信号学习B. 言语联结学习
 
  C. 辨别学习D. 概念学习
 
  8.一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情,这种情绪体验属于( )。
 
  A. 直觉的道德感B. 想象性的道德感
 
  C. 伦理性的道德感D. 感性的道德感
 
  9.个体在群体压力下表现出与群体中大多数人一致的意见和行为的现象叫( )。
 
  A. 服从B. 从众C. 去个性化D. 认同
 
  10. 我国当代教师的根本任务是( )。
 
  A. 班集体建设B. 搞好教学工作
 
  C. 进行思想品德教育D. 教书育人
 
  11. 《中共中央关于教育体制改革的决定》规定,基础教育权属于( )。
 
  A. 中央B. 地方
 
  C. 学校D. 家庭
 
  12. 现代教育发展的根本动因是( )。
 
  A. 科技进步B. 生产发展水平
 
  C. 政治需要D. 产业革命
 
  13. 在前苏联教育家的代表作中,对我国教育产生最大影响的是( )。
 
  A. 马卡连柯的《教育诗》 B. 加里宁的《论共产主义教育》
 
  C. 赞科夫的《教学与发展》D. 凯洛夫的《教育学》
 
  14. 教育要结合人的个性发展,做到( )。
 
  A. 循序渐进B. 防微杜渐
 
  C. 教学相长D. 因材施教
 
  15. 教师的表率作用主要体现在( )。
 
  A. 言行一致B. 衣着整洁
 
  C. 举止端庄D. 谈吐文雅
 
  16. “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的这句名言体现的德育方法是()。
 
  A. 陶冶教育法 B. 榜样示范法
 
  C. 品德评价法 D. 实践锻炼法
 
  17. ()是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
 
  A. 《大学》 B. 《中庸》
 
  C. 《学记》 D. 《乐记》
 
  18. 主张教师应以学生的发展为目的,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。
 
  A. 赫尔巴特 B. 杜威
 
  C. 布鲁纳 D. 洛克
 
  19. ()是指课业内容及其进程。
 
  A. 课程 B. 教材
 
  C. 作业 D. 课程标准
 
  20. 《理想国》的作者是()。
 
  A. 孔子 B. 苏格拉底
 
  C. 柏拉图 D. 亚里士多德
21. 在观摩教学行为时,一般分为以下环节:创设情境,联系旧知识,引出新主题;实验探索,意义建构;()和效果评价。
 
  A. 应用与迁移B. 应用与分析
 
  C. 分析与迁移D. 应用与反思
 
  22. 把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是()。
 
  A. 孔子B. 孟子 C. 荀子D. 墨子
 
  23. “学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。
 
  A. 直观性原则 B. 启发性原则
 
  C. 循序渐进原则 D. 巩固性原则
 
  24. 为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构,称为“()”。
 
  A. 教学程序 B. 教学步骤
 
  C. 教学组织形式 D. 教学阶段
 
  25. 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的“()”。
 
  A. 信度 B. 难度
 
  C. 区分度 D. 效度
 
  26. 在信息技术整合的课堂中,学生每人拥有一台电脑,并与教师的电脑相连形成局域网,同时配有网络教学监控系统,这属于()的课堂组织形式。
 
  A. 小组活动B. 全班活动
 
  C. 个别活动D. 集体活动
 
  27. 有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆,这是( )。
 
  A. 知觉的整体性B. 知觉的选择性
 
  C. 知觉的理解性D. 知觉的恒常性
 
  28. “鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种( )。
 
  A. 双趋冲突B. 双避冲突
 
  C. 趋避冲突D. 多重趋避矛盾
 
  29. 用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的,这说明该测验具有较高的( )。
 
  A. 信度B. 效度
 
  C. 常模D. 标准分数
 
  〖=2〗30. 各级学校根据培养目标所设置的课程、组织的活动以及开展的教育,这是( )过程。
 
  A. 早期社会化B. 预期社会化
 
  C. 反向社会化D. 再社会化
 
  31. 多年不见的朋友,在自己脑海中的印象最深的其实就是临别时的情景,这是( )。
 
  A. 心理定势B. 近因效应
 
  C. 晕轮效应D. 首因效应
 
  32. “近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?( )
 
  A. 遗传B. 环境
 
  C. 教育D. 个体的主观能动性
 
  33. 某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于( )。
 
  A. 自我认识B. 自信
 
  C. 自我体验D. 自我调控
 
  34. 一个人对人、对己、对事、对物的态度是( )。
 
  A. 与生俱来的B. 在先天因素基础上形成的
 
  C. 实践锻炼的结果D. 通过学习而形成的
 
  35. 小学生活动过多、注意力不集中、冲动行为多等现象是下列哪一种心理问题?( )
 
  A. 儿童多动综合征B. 学习困难综合征
 
  C. 儿童厌学症D. 儿童强迫行为
 
  36. 马克思主义所持的教育起源说是教育的()。
 
  A. 神话起源说 B. 生物起源说
 
  C. 心理起源说 D. 劳动起源说
 
  37. 格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了()是教育的重要条件。
 
  A. 遗传素质 B. 教师水平
 
  C. 父母培养 D. 后天学习
 
  38. 当环境中某种刺激增加,有机体反应概率增加,这种强化物是()。
 
  A. 一级强化物 B. 二级强化物
 
  C. 正强化物 D. 负强化物
 
  39. ()采纳了董仲舒的建议,为博士置弟子,标志着太学的正式建立。
 
  A. 汉高祖 B. 汉文帝
 
  C. 汉景帝 D. 汉武帝
 
  40. ()年,科举制被废除。
 
  A. 1904 B. 1905
 
  C. 1911 D. 1912

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