2014榆阳区属学校招聘教师考试面试公告

各位考生：

2014年榆阳区区属学校公开招聘工作人员资格复审已结束，现将专业技能考核(面试)实施方案公告如下：

一、基本原则

(一)坚持公开原则。面向广大考生公开本次专业技能考核方式、命题范围、考核标准、考核成绩等，接受纪检监察部门和社会监督。

(二)坚持公平公正、择优录取原则。分学科、统一时限、统一评价指标体系、同一岗位当天完成，综合评价、量化打分、择优录取。

(三)坚持教育行业特点。实行以课堂教学技能考核为主，兼顾备课、教案、课堂教学等方面，全面考核评价考生综合素质和应变能力。

二、参加专业技能考核(面试)对象

对象：笔试成绩、资格复审合格人员(名单附后)。

三、考核方式和范围

1.考核方式。中学语文、中学政治、中学历史、小学数学、小学信息教师岗位专业技能考核(面试)主要以组织课堂教学方式进行，即面对评委讲授10分钟的简约课，侧重考查考生的教学实践能力、综合素质，侧重了解考生应急处理教学问题和班级管理等方面的能力。职教中心金融专业教师岗位采取结构化面试方式进行。

数学岗位根据面试人数分设场次，由考生抽签确定所在面试考场，面试成绩采取加权平均法计算。加权平均法计算办法为：用本岗位考生有效原始面试成绩的总平均分，分别除以该岗位各面试考场考生面试原始成绩的平均分，求得各面试考场的加权系数(面试考场的加权系数，即取该岗位所有考生的总平均成绩除以本考场考生的平均成绩)。用各面试考场的加权系数分别乘以本考场考生的原始面试成绩，所得结果即为加权后该考生的面试成绩。

2.考核范围。中学语文、中学政治、中学历史教师岗位专业技能考核范围均为初中八年级上册教材内容(语文，人民教育出版社;思想品德，陕西人民教育出版社;中国历史，人民教育出版社)。小学数学、小学信息教师岗位专业技能考核范围均为小学六年级上册教材内容(数学，北京师范大学出版社，版次：2014年6月第1版;信息技术，陕西科学技术出版社)。

四、考核标准

专业技能考核依据目标与内容、过程与方法、教学基本功等方面进行综合考核。

五、考核时间、地点安排

考核时间：2014年11月1日

考核地点：榆林市职教中心(榆林市榆阳区人民西路35号)

2014年10月31日下午3时考生携带本人身份证、笔试准考证到职教中心会议室参加考前动员会，并抽分组签。

六、考核程序和评分办法

专业技能考核一般分为抽签(分组签、讲课顺序签、课题签)、备课、讲课三个主要环节。讲课考生在抽签、讲课前须出示本人有效身份证、笔试准考证等有效证件，并自觉遵守考核工作有关规定。

(一)抽签。考生分组确定后，应按照规定时间到达抽签室抽讲课顺序签，然后由第1个讲课人员抽课题签，以后每隔10分钟，按讲课顺序依次抽课题签。

(二)备课。考生抽取课题签后，自定其中一个课时开始备课，备课时间两小时;备课期间实行封闭管理，不允许使用电脑、手机等无线通讯设备，不允许其他人员协助备课。备课用纸由考核点提供，备课教材和指导用书由本人自备。备课结束时，考生按照引导员的提示，携带讲课顺序牌、教案、教材、身份证、报名表等到候讲室等待。

(三)讲课。讲课面对评委进行。期间不作自我介绍，不准展示身份证、准考证等能表明自己身份的相关证件。结束后将教案、课题签、顺序牌交给工作人员(计时员)，教案上只体现讲课顺序号，不能体现个人相关信息，否则按违纪处理。

(四)评分办法。各学科评委组在主委的组织下，根据《评分表》进行具体评价赋分。工作人员根据评委的打分表，去掉一个最高分、去掉一个最低分，取剩余评委成绩的平均值(保留两位小数，不进行四舍五入)即为面试的原始成绩。

(五)实行当场亮分制度。即在当前考生讲课结束后，由主委面对评委和上一位考生，当众宣布讲课考核原始成绩(每科目前3名考生一并宣布)，并经考生和主委签字确认。

七、考试结果确定

考核结束后，根据应聘人员考试总成绩，按照公布的招聘岗位计划数1:1比例，从高分到低分确定参加体检人员，并予以公示。其中，由于在专业技能考核 (面试)期间个别人员放弃考核(面试)致使该岗位未形成竞争的，应聘人员专业技能考核(面试)成绩不得低于本场平均成绩，低于本场平均成绩为专业技能考核 (面试)不合格人员。面试成绩低于60分的予以淘汰。

末位总成绩并列的，以专业技能考核(面试)成绩高者为先;专业技能考核(面试)成绩并列的，以笔试专业知识成绩高者为先;专业知识成绩仍并列的，在有空缺编制的情况下，可一并进入考察、体检。

笔试成绩与专业技能测试(面试)成绩各占50%。总成绩、笔试成绩、专业技能测试(面试)成绩、岗位平均分、加权系数、加权后面试成绩均保留小数点后两位数(不进行四舍五入)。

八、体检、考察和聘用

体检、考察和聘用等事项按照《2014年榆阳区区属学校公开招聘工作人员公告》另行通知。

联系电话：0912—3525088 0912—3525076

附：

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