以下针对想象的分类这个知识点进行详细介绍。

想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。

按照想象活动是否具有目的性，可以区分为无意想象和有意想象。

1.无意想象

无意想象：也称不随意想象，是没有预定目的，不自觉地产生的想象。它是人们的意识减弱时，在某种刺激的作用下，不由自主地想象某种事物的过程。例如：当人们走在大街上，看到天空有一朵云，觉得这朵云看起来像是小狗或者像一朵花时，体现得就是无意想象。

2.有意想象

有意想象是按一定目的、自觉进行的想象。根据想象的内容和新颖程度和形成方式的不同，可分为再造想象、创造想象和幻想。

(1)再造想象

再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。

再造想象有一定的程度的创造性，但其创造性的水平较低。它的形成要求有充分的记忆表象作为基础，同时离不开词语的组织作用。例如：读者进行的想象一般而言都是再造想象。比如：当我们阅读《红楼梦》时，对于林黛玉这一人物的想象就属于再造想象。除此之外，当建筑师看着图纸想象大楼建成之后的样子，体现的也是再造想象。“诗中有画，画中有诗”这句话体现的也是再造想象。

(2)创造想象

创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。创造想象比再造想象更复杂、更困难，它需要对已有的感性材料进行深入的分析、综合、加工、改造，在人脑中进行创造性的构思。例如;作者在写作时，创作人物形象时所进行的想象就是创造想象。比如：曹雪芹在创作《红楼梦》时，对于林黛玉这一人物形象的想象就属于创造想象。此外，科学家进行发明，设计师进行设计时进行的想象也通常是创造想象。

(3)幻想

幻想是指向未来，并与个人愿望相联系的想象，是创造想象的特殊形式。幻想不立即体现在人们的实际生活中，而带有向往的性质，是人们寄托的东西。特征：幻想体现了个人的愿望，是向往的形象;幻想常是创造性活动的准备阶段。

当人们依据事物发生的客观规律来想象时，这种想象叫理想。比如：小明想通过努力学习，长大以后成为一名科学家，就属于理想。

当人们不以客观规律为依据，甚至违背事物发展的客观进程，因而是不能实现的想象，这种想象是空想。比如：小明想穿越到古代生活，这就脱离了现实基础，属于空想。

以上就是有关于想象的分类这一部分知识点的总结，希望对大家有所帮助。