您当前位置: 教师资格证培训中心 > 考试资讯 > 正文

教师资格考试各种题型的应试技巧你必须掌握

作者:陕师大教师资格证培训中心

添加时间: 2019-02-19 17:31:36

内容摘要:对于好多还没复习好的小伙伴,现在肯定心急如焚,就想着考前突击一下,碰碰运气,看是否能通过考试。经过老师对一些学生的咨询发现,突击的人90%以上都通过不了考试,但不乏一些聪明的学生,人家底子好考前稍稍突

对于好多还没复习好的小伙伴,现在肯定心急如焚,就想着考前突击一下,碰碰运气,看是否能通过考试。经过老师对一些学生的咨询发现,突击的人90%以上都通过不了考试,但不乏一些聪明的学生,人家底子好考前稍稍突击一下就过关了。今天小编为大家分享一些应试技巧。

接下来先为大家介绍一下笔试题型

笔试题型

 

笔试的题型分客观题和主观题。
客观题为四选一的选择题,主观题主要包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、辨析题、教学设计题等。

答题技巧

 

 

 

 

单项选择题

 

 

内容方面:多是重要知识点或疑难问题;
命题方式:表明因果关系的问题判断,回答“是什么”。关于对一些“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别
解题技巧:

回忆法(直接从记忆库中提取要填空的内容);

填入法(把答案填入分析的方法);
比较法(把答案两两比较,比出最佳答案);
排除法(把明显不正确的选项先排除掉,逐渐缩小范围,集中思考)。

 

 

 

 

简答题

 

 

 

简答题可能是阐述一种观点,也可能是对某种理论做出解释,还可能是提供系统证明。
回答要层次清楚、言简意赅,论点或根据不可遗漏。对已有的科学事实和观点做出肯定,阐明其具体表现,只要说明“是怎样”即可。
要求突出实践过程,强调具体方法,回答“应当怎样”,则要注意操作的程序性。要求阐明原因,回答“为什么”,关键在于把道理讲清楚,保证论据全面。对两个容易混淆的概念或观点,要求界定,加以区别,则需语言简洁,直接点出差异所在。如属于记忆性问题,则需要整体把握,覆盖要点。

 

 

 

 

辨析题

 

 

辨析题一般是给出一个表述,让考生进行正误判断。
首先要判断正确与否,然后还要给出判断的依据。这两步中,第一步的判断非常关键,因为一旦判断错了,后面的判断依据答的再全面也不能得分。所以考生在做辨析题的过程中,
一定要结合所学理论,先做出准确的判断。

 

 

 

 

论述题

 

 

分值较大,难度相对也比较大。考生在作答论述题时一定要注意与简答题区别开。
既要答出相应的要点,还要进行详细的阐述,只有要点而没有解释论述不可能拿到高分。因此,要答出每一条相应的理论知识,然后要结合实际进行阐述,二者缺一不可。

 

 

 

 

材料分析题

 

 

材料分析题具有很强的理论性、实践性和应用性,考查综合运用所学知识,分析和处理某一特定案例的能力。
考察范围:
教育学一道和教育心理学一道,普通心理学合计出现两道题,概率较小。
教育学:
1.教学原则 :启发性逢考必出;
2.教学方法:只考过一次,常用方法;
3.德育原则:疏导原则、尊重学生与严格要求相结合、因材施教常考;
4.德育方法:说服法逢考必出
答题技巧:

材料分析题选择的基本都是教育案例,每个案例都突出一个鲜明的主题,常常与教育改革的核心理念、实际教育活动、教育管理活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件有关。
材料分析题大致可分为描述评价型、分析决策型、方案设计型等。

 
 

答题注意事项

 

 

 

要注重审题,有目的性地去看问题、阅读题干。要注意析题,辨别任何一个有教育意义的信息,确定材料内容设计的知识点,抓重点,理思路,全面考虑问题。要针对问题直接作答,简洁明了;要列出科学的教育理论;要结合案例的实际情况对理论进行分析、说明。一定要用教育理论的专业语言解答。

 
 

写作题

 
 

从出题内容上看,写作题一般涉及教育理论和教育实践,要求考生具备扎实的教育理论基础,对教育学、心理学、教育心理学、新课改、教师职业道德、教育法规等内容都烂熟于心,写文章时则要综合知识背景,对理论常识及各类写作素材信手拈来,内化贯通。
考生还需结合已有的实际经验,使文章内容深入透彻,而不流于表面。
写作时要根据需要按照选定的文体写作,依据文章中心组织、剪裁材料,要合理布局谋篇,安排文章结构。考场作文的结构模式可“简”,列提纲要“快”,立意要“深”,感情要“真”,语言要“美”。

 

 

看了本文的网友又看了
关键词相关内容

地址:西安市长安南路199号师大路校区
电话:029-85568912 87555512 15399057395
备案:陕ICP备15002534号-1
  • 扫一扫,第一时间获取考试信息
  • 大德教育微信