【20160514】陕西教师招聘每日一练

　　A 3岁 B 4岁 C 5岁 D 6岁

　　2.影响人的发展的因素很多，其中( )是生理前提和物质基础。( )

　　A 环境 B 遗传素质 C 教育 D 个体的主观能动性

　　3.具有加速个体发展的特殊功能的因素是( )

　　A 遗传素质 B 成熟 C 环境 D 学校教育

　　4.“白板说”;“龙生龙，凤生凤”;“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展中的( )

　　A 环境决定论;遗传决定论;辐合论 B 环境决定论;辐合论;遗传决定论

　　C 遗传决定论;环境决定论;遗传决定论 D 环境决定论;遗传决定论;环境决定论

　　5.美国心理学家科尔伯格研究证明，人的道德认知是从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。这体现了( )

　　A 顺序性 B 不均衡性 C 阶段性 D 个体差异性




 

　　答案及解析：
 

　　1.选C。【解析】儿童音乐发展的关键期是5岁左右。

　　2.选B。【解析】遗传是个体发展的生理前提和物质前提。

　　3.选D。【解析】学校教育具有加速个体发展的特殊功能，有利于最近发展区的实现。

　　4.选D。【解析】“白板说”说的是儿童就像一张白板是由外部因素决定的，属于环境决定论;“龙生龙，凤生凤”过于强调遗传因素，属于遗传决定论;“严师出高徒，棍棒底下出孝子”过于强调教育的作用，属于环境决定论。

　　5.选A。【解析】顺序性是指身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点也具有一定的顺序，科尔伯格的道德认知发展即体现了身心发展的顺序性。