【20160601】陕西教师招聘每日一练

　　A.强化阶段 B.遵从集体阶段

　　C.服从法律和权威阶段 D.强制阶段

　　2.当前在心理学中，特别是儿童心理学、教育心理学、社会心理学中应用最多的方法是()。

　　A.自然实验法 B.问卷调查法

　　C.实验室实验法 D.观察法

　　3.每当想起董存瑞等英雄人物，就会唤起小明对那种大义凛然行为的钦佩之情，并激励着小明去战胜困难，这种道德感属于()。

　　A.直觉的道德感 B.理想的道德感

　　C.理性的道德感 D.想象的道德感

　　4.教育有法可依，但无定法可抄。这说明教师劳动具有()。

　　A.情境性 B.创造性 C.示范性 D.个别性

　　5.我国制定教育目的的理论基础是()。

　　A.《义务教育法》 B.马克思关于人的全面发展的理论

　　C.我国优秀的教育传统 D.西方先进的教育教学经验



 

　　答案及解析：
 

　　1.选B。【解析】遵守纪律的心理发展历程分为强制阶段、强化阶段、遵从集体阶段、服从法律和权威阶段。小学高年级处于的是遵从集体阶段，故选B项。

　　2.选A。【解析】当前在心理学中，特别是在儿童心理学、教育心理学、社会心理学中应用最多的方法是自然实验法，故选A项。

　　3.选D。【解析】这种道德感属于通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验，是想象的道德感，故选D项。

　　4.选B。【解析】教育对象的特殊性和教育情境的复杂性决定了教师劳动具有创造性。

　　5.选B。【解析】马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。