【20160614】陕西教师招聘每日一练

　　A.基础 B.条件

　　C.动力 D.动机

　　2.把教学过程概括为“学”—“思”—“行”的统一过程的是()。

　　A.孔子 B.孟子

　　C.思孟学派 D.朱熹

　　3.与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的()。

　　A.自愿性 B.自主性

　　C.强迫性 D.创造性

　　4.被认为缺乏科学依据的迁移理论是()。

　　A.形式训练说 B.共同要素说

　　C.经验类化说 D.关系转换说

　　5.学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系，属于()。

　　A.下位学习 B.上位学习

　　C.概念学习 D.并列结合学习




 

　　答案及解析：
 

　　1.选C。【解析】人的发展需要一定的动力，这个动力就是社会环境提出的客观要求引起的需要与个体发展水平之间的矛盾。

　　2.选A。【解析】孔子主张教学过程中要注重思考，强调学—思—行的统一。

　　3.选B。【解析】课堂教学具有强制性，而课外活动是学生自己设计、自己组织、自己动手的活动，与课堂教学相比，学生有更大的自主性。

　　4.选A。【解析】形式训练说的鼓吹者们并没有获得科学证据的支持，因此被认为是缺乏科学依据的迁移理论。

　　5.选D。【解析】并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。