【20160627】陕西教师招聘每日一练

　　A.抽象 B.概括

　　C.直观 D.比较

　　2.下列不属于心智技能的是()。

　　A.阅读 B.吹拉弹唱

　　C.运算 D.记忆

　　3.创造性思维的核心是()。

　　A.形象思维 B.聚合思维

　　C.直觉思维 D.发散思维

　　4.规则对儿童没有约束力的阶段是()。

　　A.权威阶段 B.可逆性阶段

　　C.公正阶段 D.自我中心阶段

　　5.“知子莫如父，知女莫如母”说明家庭教育比学校教育更具有()。

　　A.先导性 B.感染性

　　C.权威性 D.针对性



 

　　答案及解析：
 

　　1.选C。【解析】直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。

　　2.选B。【解析】吹拉弹唱是通过学习而形成的符合一定规则的操作活动方式。

　　3.选D。【解析】创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探索，才可能发现新奇独特的内容，因此，发散思维是创造性的核心。

　　4.选D。【解析】此阶段的儿童不能将自己与周围环境分开，把外部环境看作是自我延伸，仅按自己的想象去执行规则。

　　5.选D。【解析】说明家庭教育比学校教育更具有针对性。