2015陕西招教考试《教师职业道德》二

【教师职业道德原则】

　　定义：一定社会和阶级在某一历史时期根据社会或者阶级对教师职业的需要，对教师职业道德提出的根本性要求，是整个教师职业道德体系的核心和精髓：

　　确定依据：

　　(1)必须反映教师职业劳动特点

　　(2)必须符合一般社会道德原则的要求

　　(3)必须在教师职业道德体系中居核心和主体地位

　　(4)必须符合当时社会经济的要求

　　基本原则：

　　1、 集体主义原则：要求：

　　1. )正确处理个人与社会关系

　　2. )集体利益放在首位

　　3. )正确处理个人与他人之间的关系

　　4. )正确处理贡献和索取之间的关系

　　2、 教育人道主义原则：要求

　　1. )尊重与理解教育对象

　　2. )真诚与其他教育者合作

　　3、 教书育人原则;要求

　　1. )正确认识和处理好教书育人之间的关系

　　2. )正确理解育人含义，树立全面育人意识

　　4、 乐教勤业原则;要求

　　1. )热爱教育工作，把教育工作当成崇高的事业来追求

　　2. )勤业敬业，勇于探索

　　5、 教育民主原则;要求

　　1) 尊重每个学生的兴趣爱好个性人格

　　2) 教师以平等宽容博爱友善和引导的心态对待学生

　　3) 营造一种使学生平等交流，主动参与，自由探索，大胆创新的民主氛围

　　6、 教育公正原则;

　　1) 尊重学生人格个受教育机会均等权利

　　2) 因材施教

　　3) 赏罚分明

　　7、 人格示范原则：(道德示范，人格示范)

　　1) 教育者先受教育

　　2) 在实践中努力锻炼和形成良好的道德人格

　　3) 要有良好的仪态

　　8、 依法执教原则;

　　1) 依法执教，做守法模范

　　2) 模范执行国家政策法令

　　3) 自觉遵守社会主义纪律

　　4) 廉洁自律，抵制不良社会风气侵蚀

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