发布时间:2018-01-30 14:14:39 编缉:师大创程教育
A.孔子 B.孟子 C.夸美纽斯 D.荀子
2.独立形态时期的第一本教育学著作是( )。
A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》
C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》
3.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。
A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊
4.苏格拉底法又称为( )。
A.问答法 B.发现法 C.讲授法 D.雄辩术
5.重视学生的经验和兴趣的教育理论是( )。
A.理性主义 B.社会主义 C.实用主义 D.以上皆是
答案及解析:
1.【答案】A。解析:孔子的教学思想和教学方法承认先天差异,但更强调“学而知之”,主张“有教无类”,重视因材施教。
2.【答案】C。解析:在教育学史上,一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作,此后,人们开始了教育学的独立探索时期。
3.【答案】C。解析:英国哲学家培根为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。作为“近代实验科学鼻祖”,培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学,提出了实验的归纳法,将其看成是获得真正知识的必由之路,为后来教育学的发展奠定了方法论基础。
4.【答案】A。解析:苏格拉底在教学生获得某种概念时,不是把这种概念直接告诉学生,而是先向学生提出问题,让学生回答。如果学生回答错了,他也不直接纠正,而是提出另外的问题引导学生思考,从而一步一步引导学生得出正确的结论。“苏格拉底法”自始至终是以师生问答的形式进行的,所以又叫“问答法”。
5.【答案】C。解析:实用主义教育学认为,教育是个体经验的不断增长,要以经验和儿童为中心。
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