大德教育:一家专门做协议保过班的学校!
服务电话:029-85568912
您当前所在位置:首页 > 每日一练 > 正文

【20180401】陕西教师招聘每日一练

发布时间:2018-04-01 16:51:16 编缉:师大创程教育

内容摘要:【20180401】陕西教师招聘每日一练。陕师大教师资格培训,名师授课、报名即送最新版教材!详情请咨询:029-87555512 029-85568912
  1.教师成长为专家教师的基本的,重要的途径是( )

  A.经验积累 B.获得知识

  C.实施培训 D.教学反思

  2.下面有关操作技能的特点正确的是( )

  A.物质性、外显性、展开性 B.观念性、内潜性、简缩性

  C.物质性、外显性、简缩性 D.观念性、内潜性、展开性

  3.打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是( )

  A 外部分组 B 内部分组 C 设计教学法 D 道尔顿制

  4.在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( )

  A 直观性原则 B 启发性原则 C 循序渐进原则 D 巩固性原则

  5.有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为,这属于( )

  A.抑郁症 B.恐怖症 C.焦虑症 D.强迫症



 

  答案及解析:
 

  1.选D【解析】对教学经验的反思,又称反思性实践或反思性教学,是教师成长为专家教师的基本的,重要的途径,本题选C。其它选项也是教师成长为专家教师的途径,但不符合题意,故排除。

  2.选A【解析】操作技能具有物质性、外显性、连续性、展开性、协调性和稳定性等特点。与之相对的是心智技能具有内隐性、观念性和简缩性特点。本题选A。

  3.选A。【解析】内部分组是在按年龄编班的基础上,根据学习能力或学习成绩的差异分组教学,外部分组则突破了传统的按年龄分班的做法,而是按学生能力或成绩的差异,在同一个年级中编成不同的班级,是班级间分组,如快班、慢班、重点班、普通班。因此,本题选A。

  4.选A。【解析】直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象,使学生获得丰富的感性认识。因此,本题答案选A。

  5.选D【解析】常常没有理由的、一遍一遍地做出某一种行为或某一系列行为,属于典型的强迫症。本题选D。抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。焦虑症是以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症,这将焦虑作为一种独立的神经症来看。学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。

关注师大创程微信

1、考试信息早知道
2、考试资料免费下
点击了解详情

考试的路上不在孤单,让
我们走在过关的路上

点击加入考试群>>
最新活动

关注师大创程教育

1、考试信息早知道
2、考试资料免费下
    点击了解详情

推送考试信息,分享考试心得
共享考试资源

师大创程考试QQ群汇总>>

师大创程“微博正能量”
高分之道,轻松开启

联系师大创程

联系我们

地址:西安市长安南路199号师大路校区
电话:029-85568912 87555512 15399057395
乘车路线:
1.乘19路、44路、215路、215路区间、217路、229路、239路、323路、408路、504路、527路、600路、603路、616路、 631路、704路
2.地铁2号线纬一街站C出口向南500米
邮箱:dadejiaoyujituan@126.com 官方网站:http://www.dade100.cn
陕西创程教育科技有限公司 版权所有 陕ICP备15002534号-1
  • 扫一扫,第一时间获取考试信息
  • 师大创程教育微信