【20180408】陕西教师招聘每日一练

　　A 课程标准 B 课程计划 C 教材 D 教科书

　　2.教科书编写遵循的原则为( )

　　A 科学性、操作性、基础性、适用性

　　B 普遍性、思想性、基础性、适用性

　　C 科学性、思想性、基础性、适用性

　　D 科学性、思想性、强制性、适用性

　　3.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )

　　A 非指导教学模式 B 结构主义课程模式 C 发展性教学模式 D 最优化教学模式

　　4.学而时习之，温故而知新，反映了( )教学原则。

　　A 系统性 B 启发性 C 思想性 D 巩固性

　　5.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是( )

　　A 讲授法 B 谈话法 C 练习法 D 发现法



 

　　答案及解析：
 

　　1.A【解析】课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开。课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书，它是知识授受活动的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化。教科书是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。因此，故本题选A。

　　2.C【解析】教科书编写应遵循的基本原则与要求：科学性与思想性统一、强调内容的基础性、强调内容的适用性、知识的内在逻辑与受教育者的心理顺序要求的统一和兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。因此，本题选C。

　　3.A【解析】罗杰斯的 “以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则指的是非指导性教学模式。结构主义课程模式的代表人物是布鲁纳。发展性教学模式的代表人物是赞可夫。最优化教学模式的代表人物是巴班斯基。因此，答案选A。

　　4.D【解析】巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。代表观点有孔子的学而时习之、温故而知新喝乌申斯基的复习是学习之母。因此，本题选D。

　　5.A【解析】讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，简洁、迅速、有效，是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。因此，答案选A。