【20180409】陕西教师招聘每日一练

　　A 淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化

　　B 突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价

　　C 强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价

　　D 强调定量评价

　　2.一节课中最基本的组成部分是( )

　　A 组织教学 B 讲授新教材

　　C 巩固新教材 D 检查复习

　　3.被称为“课程评价之父”的教育家是( )

　　A 杜威 B 斯塔弗尔比姆 C 泰勒 D 裴斯泰洛奇

　　4.在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是( )

　　A 国家课程 B 地方课程 C 学校课程 D 基础型课程

　　5.以下关于活动课程主要属性的描述中不正确的是( )

　　A 以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程

　　B 打破学科界限，按活动主题来组织学习经验

　　C 课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程

　　D 活动课程即是通常所讲的课外活动



 

　　答案及解析：
 

　　1.D【解析】我国新一轮基础教育课程评价改革淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化;突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价;强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价;强调质性评价，采用多样化的评价方法。因此，本题选D。

　　2.B【解析】一般来说，构成课的基本组成部分有：组织教学，检查复习，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业等。其中讲授新教材是向学生传递新的知识，促使学生技能的发展，是一节课中最基本的组成部分。因此，答案选B。

　　3.C【解析】课程评价是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的，实现的程度如何，以判定课程设计的效果，并据此做出改进课程的决策。目标评价模式由被誉为“教育评价之父”的泰勒提出。斯塔弗尔比姆提出背景、输入、过程、成果(CIPP)评价模式。因此，故本题选C。

　　4.C【解析】校本课程就是某一类学校或某一级学校的个别教师、部分教师或全体教师，根据国家制定的教育目的，结合学校的培养目标，在分析本校外部环境和本校内部环境，针对本校、本年级或本班级特定的学生群体，编制、实施和评价的课程。校本课程又称为学校课程。因此，故本题选C。

　　5.D【解析】活动课程是关注学生兴趣、动机和时间，体现学习者中心的一种课程形态。活动课程有利于满足儿童的兴趣、需要，关照儿童的学习心理过程有利于加强教育与社会以及学生生活的联系有利于学生动手实践能力的培养和问题解决能力的提高。活动课程不是通常所讲的课外活动。因此，答案选D。