作者:陕师大教师资格证培训中心
添加时间: 2015-02-16 21:08:47内容摘要: 1 下列课程类型中最主要、最常用的课程是( )。 A 学科课程 B 综合课程 C 活动课程 D 核心课程 2 当一个人熟悉了某种事物的潜在作用,这种阻碍理解的因素是( )。 A 已有知识迁移
1.【答案】A。解析:在教育教学活动中,最常出现的是学科课程,如语文、数学、英语都属于学科课程。 2.【答案】C。解析:功能固着是指只看到某种事物的熟悉功能,而忽视了其它功能,符合题干描述,故选C。 3.【答案】D。 4.【答案】B。解析:在不同的社会环境中,儿童的心理特点表现出差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有可变性。 5.【答案】C。解析:注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短。完整地听完了老师讲的故事说明有稳定性。 6.【答案】D。解析:陶行知认为最应解放的是儿童的创造力。 7.【答案】D。解析:这里舒尔茨在强调技能和知识是一种资本,能够创造一定的经济效益,体现了教育具有经济功能。 8.【答案】C。 9.【答案】A。解析:《伊利亚特》又名《伊利昂纪》,《奥德赛》又名《奥德修纪》。
10.【答案】D。
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