2018国家教师资格证考试每日一练4.4 - 2018年陕西教师资格证考试试题资料下载

2018国家教师资格证考试每日一练4.4

添加时间: 2018-04-08 15:25:13

内容摘要：2018国家教师资格证考试每日一练4 4

2018国家教师资格证考试每日一练4.4

1.教师在教学工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

A.学生只有机械记忆力的能力

B.教师的知识，能力是不一样的

C.教学活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教学活动完全受到人的遗传素质的制约

2.道教是( )固有的宗教。

A.蒙古族

B.汉族

C.壮族

D.藏族

3.测验达到测验目的的程度，称为( )。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

4.如果将试验后的结果的解释视为总结性评价，那么对实验过程中实施测验的解释就是( )。

A.形成性评价

B.定性评价

C.定量评价

D.考查性评价

5.评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价属于( )。

A.常模参照性评价

B.目标参照性评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

答案解析

1.【答案】C。解析：人的身心发展的一般规律的顺序性给我们的教育启示即循序渐进。

2.【答案】B。解析：道教为汉人的宗教，是中国土生土长的宗教，深深扎根于中华传统文化的沃土之中，广泛吸收了诸子百家的精华思想内容。故选B。

3.【答案】B。解析：本题考查的是效度的定义。信度：是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得结果的准确性、一致性程度。难度：是指测验包含的试题难易程度。区分度：是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。

4.【答案】A。解析：形成性评价是在教学过程中进行的评价。

5.【答案】A。解析：常模参照性评价又叫相对性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。依据题意可知答案A正确。

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