发布时间:2018-04-26 17:42:44 编缉:师大创程教育
A 示范性 B 复杂性 C 创造性 D 长期性
2.注意的两个最基本的特点是( )
A 指向性与选择性 B 指向性与集中性
C 紧张性与集中性 D 紧张性与选择性
3.“失之东隅,收之桑榆”说明了自我防御机制中的( )
A 代偿 B 投射 C 置换 D 文饰
4.一个学生20分钟可以掌握10个英语单词,学习这些单词多长时间可以保持最好( )
A 20 B 25 C 30 D 40
5.态度的核心成分是( )
A 认知成分 B情感成分 C行为成分 D意志成分
答案及解析:
1.选D。【解析】示范性是教师的言行举止,如人品、才能等是学生学习的对象。复杂性体现在教育目的全面性、教育任务多样性、劳动对象差异性。创造性体现因材施教,教育方法更新。
2.选B。【解析】注意的特点是由注意的概念引申的,注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。
3.选A。【解析】代偿是个体利用某种方法来弥补生理或心理上的缺陷,从而掩盖自己的自卑感和不安全感。
4.选C。【解析】适当过度学习,能促进知识的保持。所谓过度学习,指在学习达到刚好程度以后的附加学习。研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好;超过l50%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。据此计算掌握10个英语单词要达到最好记忆效果的时间是:20×150%=30(分钟)。
5.选B。【解析】态度包括认知、情感、行为成分,情感是其核心成份。
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